수준별 학습의 장점과 학교에서의 적용 방안
Advantages of level-specific learning and its application in schools
- 주제(키워드) 수준별 학습 , 교육과정
- 발행기관 강릉원주대학교
- 지도교수 전상일
- 발행년도 2017
- 학위수여년월 2017. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 화학교육
- 세부전공 화학교육전공
- 원문페이지 29
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/kangnung/000000009783
- 본문언어 한국어
- 저작권 강릉원주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
초록/요약
현재 학교에서는 강의식 수업을 따르고 있기 때문에 학생들의 개성이나 학습 능력은 무시되고 있다. 이를 보완하기 위해 만들어진 대안의 하나가 바로 수준별 학습이다. 수준별 학습이란 학생의 능력에 따라 분류하여 각 그룹에 맞는 난이도로 수업을 진행하여 모두의 학업 성취도를 높이는 수업 방식을 말한다. 수준별 학습을 이해하기 위해 수준별 학습의 인식에 대한 몇 가지 설문을 작성하여 조사한 결과, 수준별 학습에 대해 찬성하는 입장이 반대하는 입장보다 약 3.5배 높게 나타났다. 당장 시행에 대한 의견 역시 찬성하는 입장이 반대하는 입장보다 약 2.5배 높게 나타났다. 그러나 시행에 대한 반대 입장이 증가했다는 것에 주목하여 수준별 학습의 장·단점을 조사하였다. 수준별 학습의 가장 큰 장점으로는 학생의 개성과 능력을 존중하고 다양한 형태의 수업 방식이 뽑혔다. 반대로 가장 큰 단점으로는 하위권 학생들의 위축으로 나타났다. 수준별 학습과 학습자의 학업 성취도와 관련된 연구 사례를 살펴보면 모두 좋은 결과를 얻을 수 있었다. 결국 학습자의 능력에 맞는 교육 방법을 통해 학업 성취도, 학습 동기 부여, 교육 효과성 모두에 효과적이라는 것을 알 수 있었다. 따라서 수준별 학습이 활성화 되면 7차 교육과정에서 언급한 과정중심 교육이 실현되고 우리 교육이 요구하는 인재를 길러 낼 수 있을 것으로 보고 수준별 학습이 실제 학교에 적용되기 어려운 이유를 살펴보고 적용하기 위한 방안을 찾아보았다.
more목차
■ 그림 목록
■ 초록
1. 서론
2. 수준별 학습에 대한 이해
2.1. 수준별 학습의 배경
2.2. 수준별 학습의 정의
3. 수준별 학습에 대한 인식
3.1. 수준별 학습의 인식
3.2. 수준별 학습의 장점
3.3. 수준별 학습의 단점
4. 실제 현장에서의 적용
4.1. 학교에서 적용하기 어려운 이유
4.2. 실제 적용을 위한 계획
5. 결론
6. 참고문헌
