어린이집 교사의 교직적성과 행복감의 관계에서 심리적 소진의 매개효과
Mediated effect of psychological exhaustion in the relationship between the nursery school teacher's teaching aptitude and happiness.
- 주제(키워드) 도움말 교직적성 , 행복감 , 심리적 소진
- 발행기관 강릉원주대학교 일반대학원
- 지도교수 도움말 최혜진
- 발행년도 2016
- 학위수여년월 2017. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 도움말 일반대학원 유아교육과
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/kangnung/000000009249
- 본문언어 한국어
초록/요약 도움말
요 약 본 연구의 목적은 어린이집 교사의 교직적성과 행복감의 관계에서 심리적 소진의 매개효과를 알아보고 어린이집 교사의 심리적 소진을 조절하는 방안에 대해 알아보는 것이다. 이를 위해 강원도 어린이집에 근무하는 현직교사 300명을 대상으로 자기보고형 질문지를 작성하여 검사를 실시하였다. 검사결과 중 불성실하게 응답한 검사를 제외하고 총 259부를 회수하여 응답결과를 분석하였다. 연구결과 첫째, 교직적성과 행복감은 서로 유의미한 수준에서 정적상관이 있으며 또한 심리적 소진과 행복감은 유의미한 수준에서 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 어린이집 교사의 교직적성이 행복감에 미치는 영향력은 30%의 설명력을 가지며 심리적 소진은 행복감에 44%의 영향력을 행사하고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 독립변인인 교직적성이 종속변인인 심리적 소진에 영향을 미치고, 행복감에도 직접적인 영향을 미치고 있으며 독립변인인 교직적성에 매개변인 심리적 소진을 추가 하였을 때 종속변인인 행복감은 높은 설명력을 가지고 있는 것으로 나타나 심리적 소진은 교직적성과 행복감에 대하여 부분매개하고 있음을 알 수 있다. 따라서 어린이집 교사의 높은 행복감을 위해서는 교직적성의 직접적인 효과와 심리적 소진의 매개효과를 간접적으로 활용하는 것이 효과적일 수 있다는 것을 의미하고 있다.
more목차 도움말
목 차
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 6
3. 용어의 정의 7
1) 행복감 7
2) 교직적성 7
3) 심리적 소진 8
Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 어린이집 교사의 행복감 9
1) 행복감의 개념 및 중요성 9
2) 어린이집 교사의 행복감 관련 선행연구 11
2. 어린이집 교사의 교직적성 18
1) 교직적성의 개념 및 중요성 18
2) 어린이집 교사의 교직적성 관련 선행연구 20
3. 어린이집 교사의 심리적 소진 27
1) 심리적 소진의 개념 및 중요성 27
2) 어린이집 교사의 심리적 소진 관련 선행연구 29
Ⅲ. 연구방법 39
1. 연구대상 39
2. 연구도구 40
1) 행복감 척도 40
2) 교직적성 척도 41
3) 심리적 소진 척도 42
3. 연구절차 43
1) 예비조사 43
2) 본조사 44
4. 자료분석 44
Ⅳ. 연구결과 46
1. 어린이집 교사의 교직적성, 행복감, 심리적 소진의 관계 46
2. 어린이집 교사의 교직적성 및 심리적 소진이 행복감에 미치는 영향력 50
3. 어린이집 교사의 교직적성과 행복감의 관계에서 심리적 소진의 매개효과 ..54
Ⅴ. 논의 및 결론 57
1. 요약 및 논의 57
2. 결론 및 제언 62
참고문헌 65
부 록 74
