日本의 中學校 歷史敎科書 歪曲에 대한 敎師들의 認識 分析
: 춘천,강릉시 초등학교 교사들을 중심으로
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주제(키워드)
일본
, 중학교
, 역사교과서
, 왜곡
, 교사
, 인식
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주제(KDC)
375.4911
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설명문(일반)
지도교수: 구학서
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발행기관
강릉대학교 교육대학원
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발행년도
2006
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학위수여년월
2006.8
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학위명
석사
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학과 및 전공
강릉대학교 교육대학원: 역사교육전공
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원문페이지
65 p.
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식별자(기타)
0000241780
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본문언어
한국어
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